Netgeneráció: tényleg más a miénk? (1.rész)

"Nap mint nap találkozhatunk azzal a kijelentéssel, hogy „a mai gyerekek már beleszülettek a számítógépek használatába", „a kisujjukban van a technikai eszközök kezelésének csínja-bínja" és hasonlók. Vajon mennyire megalapozottak ezek a kijelentések? A válaszokat egy izgalmas, a Leonardo da Vinci program keretében működő Tenegen projekt támogatásával végzett kutatás foglalja össze.

A második részben kiderül, mivel töltik idejüket leginkább a „netgeneráció tagjai", hány óra fér bele a 24 órába, hogyan működik a „humán multitaszk". Milyen változások következnek abból, hogy a számítógépezéssel töltött idő megelőzte a tévézést?

A harmadik részben részletesebben bemutatjuk a magyar netgeneráció számítógépezési, internetezési szokásait, majd felvázoljuk, hogyan tanul a netgeneráció, van-e különbség a fiúk és lányok internet-használati szokásai között.

A negyedik részben a fiatalok körében legnépszerűbb alkalmazást - a közösségi oldalak használatának jellemzőit - vesszük szemügyre. Mi lehet az oka ennek az elképesztő népszerűségnek? Kik, miért, illetve mire használják ezeket? Fiúk vagy lányok használják-e inkább?

Ötödik alkalommal a másik nagyon népszerű alkalmazást - a lassan igévé váló MSN-t, vagyis az online csevegő programokat - járjuk körbe. Mennyit, kivel és miről „csevegnek" szinte éjjel-nappal?

Hatodszorra az online generáció és a műveltség viszonyát firtatjuk, támaszkodva a fiatalok olvasással és filmekkel kapcsolatos attitűdjükkel kapcsolatos adatainkra. Szeretnek-e olvasni, milyen filmeket kedvelnek? Itt is számos meglepő eredményre bukkantunk.

Végül a hetedik részben összegezzük kutatásunk eddigi eredményeit, és néhányat a jövőre vonatkozó elképzelésekből."

Folytatás>>>

Szerző: Dr. Fehér Péter az ELTE egyetemi adjunktusa, Hornyák Judit

Forrás: bmknet.hu illetve techline.hu

nyomtatási nézet